Este episódio do TranslatioCast aborda o tema do Ensino de História Medieval numa conversa entre Maila Aguiar, que atuou como host, e os professores Eduardo Daflon e Thiago Magela.
Produção e edição: Maila Aguiar
Maila Aguiar: Lattes: http://lattes.cnpq.br/8152963221637883
Eduardo Daflon: http://lattes.cnpq.br/2731785116711749
Thiago Magela: http://lattes.cnpq.br/1853923328846987
Música do episódio: https://youtu.be/DEeAN471boQ
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53:07
Translatioast #13.1 - Os limites da perspectiva êmica (parte 2)
Este episódio é a segunda parte do episódio 13, anteriormente lançado e que inaugurou a série “medievalistas conversam sobre teoria”. Caio Schechner e Caio Féo entrevistam o Prof. Dr. Mário Jorge da Motta Bastos sobre um tema da maior importância: as limitações da perspectiva êmica de abordagem do passado, questão sobre a qual o autor vem se posicionando criticamente desde o seu livro Assim na Terra como no Céu...: Paganismo, Cristianismo, Senhores e Camponeses na Alta Idade Média (São Paulo, EDUSP, 2013).
A entrevista foi dividida em duas partes, das quais este episódio é a segunda.
Entrevistado:
Mário Jorge da Motta Bastos (http://lattes.cnpq.br/2355198543101450)
Produção e edição:
Caio Schechner (https://uff.academia.edu/CaioSchechner)
Participação:
Caio de Amorim Féo (https://independent.academia.edu/CaioDeAmorimFeo)
Música de abertura: https://www.youtube.com/watch?v=m8vBn3HPnNo&ab_channel=MiddleAges
Indicações de leitura
BASCHET, Jérôme. A civilização feudal: do ano 1000 à colonização da América. São Paulo: Globo, 2006.
BASTOS, Mário Jorge da Motta. Assim na terra como no céu...: Paganismo, Cristianismo, Senhores e Camponeses na Alta Idade Média. São Paulo: EDUSP, 2013.
BASTOS, Mário Jorge da Motta. O desafio de significar o passado: o ensino da história medieval no Brasil. Acta Educ., Maringá, v. 43, e55177, 2021 . Disponível em <http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S217852012021000100114&lng=pt&nrm=iso>. acessos em 16 mar. 2023. Epub 01-Set-2021. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v43i0.55177.
DUBY, Georges; LARDREAU, Guy. Diálogos Sobre a Nova História. Lisboa: Dom Quixote, 1989.
FRANCO JR., Hilário. O (pre)conceito de Idade Média. In: __. A Idade Média: nascimento do Ocidente. São Paulo: Editora Brasiliense, 1992.
ROSA, M.; OREY, D. C. O campo de pesquisa em etnomodelagem: as abordagens êmica, ética e dialética. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 38, n. 04, p. 865-879, out./dez. 2012. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/ep/v38n4/06.pdf>. Acesso em: 22 set. 2014.
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31:36
TranslatioCast #11 - Lisboa e a vida urbana na Baixa Idade Média
Nesse mais novo episódio do TranslatioCast temos como convidado o Prof. Dr. Bruno Marconi da Costa, professor da UNIVAP e membro do Lephama (Laboratório de Estudos e Pesquisas em História Antiga, Medieval e da Arte). A conversa nesse episódio versa sobre o importante fenômeno das cidades no contexto da baixo-medieval (séculos XIV-XV), logo, discutiremos desde os temas mais gerais das cidades medievais - como suas funções econômica, política e morfológica - até temas mais relacionados à pesquisa do professor, como a atuação política dos trabalhadores de ofício na cidade de Lisboa entre os séculos XIII e XV.
Contamos nesse encontro com a participação do Paulo Henrique Ennes Miranda e também do Luiz Octávio Mello.
Participantes:
Prof. Dr. Bruno Marconi da Costa:
https://univap.academia.edu/BrunoMarconi
Paulo Henrique Ennes Miranda Eto
Luiz Octávio Lima Mello
Produção:
Paulo Henrique Ennes
Luiz Octávio Mello
Edição:
Paulo Henrique Ennes
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1:18:40
TranslatioCast #13 - Os limites da perspectiva êmica (parte 1)
Este episódio inaugura a série “medievalistas conversam sobre teoria”, novo quadro do TranslatioCast. Caio Schechner e Caio Féo entrevistam o Prof. Dr. Mário Jorge da Motta Bastos sobre um tema da maior importância: as limitações da perspectiva êmica de abordagem do passado, questão sobre a qual o autor vem se posicionando criticamente desde o seu livro Assim na Terra como no Céu...: Paganismo, Cristianismo, Senhores e Camponeses na Alta Idade Média (São Paulo, EDUSP, 2013).
A entrevista foi dividida em duas partes, das quais este episódio é a primeira.
Entrevistado:
Mário Jorge da Motta Bastos (http://lattes.cnpq.br/2355198543101450)
Produção e edição:
Caio Schechner (https://uff.academia.edu/CaioSchechner)
Participação:
Caio de Amorim Féo (https://independent.academia.edu/CaioDeAmorimFeo)
Música de abertura: https://www.youtube.com/watch?v=m8vBn3HPnNo&ab_channel=MiddleAges
Indicações de leitura
BASCHET, Jérôme. A civilização feudal: do ano 1000 à colonização da América. São Paulo: Globo, 2006.
BASTOS, Mário Jorge da Motta. Assim na terra como no céu...: Paganismo, Cristianismo, Senhores e Camponeses na Alta Idade Média. São Paulo: EDUSP, 2013.
BASTOS, Mário Jorge da Motta. O desafio de significar o passado: o ensino da história medieval no Brasil. Acta Educ., Maringá, v. 43, e55177, 2021 . Disponível em <http://educa.fcc.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S217852012021000100114&lng=pt&nrm=iso>. acessos em 16 mar. 2023. Epub 01-Set-2021. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v43i0.55177.
DUBY, Georges; LARDREAU, Guy. Diálogos Sobre a Nova História. Lisboa: Dom Quixote, 1989.
FRANCO JR., Hilário. O (pre)conceito de Idade Média. In: __. A Idade Média: nascimento do Ocidente. São Paulo: Editora Brasiliense, 1992.
ROSA, M.; OREY, D. C. O campo de pesquisa em etnomodelagem: as abordagens êmica, ética e dialética. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 38, n. 04, p. 865-879, out./dez. 2012. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/ep/v38n4/06.pdf>. Acesso em: 22 set. 2014.
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37:04
Translatio Drops #3 - Espasando, a fuga de um camponês e o estudo dos subalternos na Idade Média
Neste terceiro Translatio Drops, vamos abordar as formas de existência e resistência de um único camponês que viveu no sul da Península Ibérica no século VII, chamado Espasando. Esse drops também é um exercício para pensarmos qual as possibilidade de realizarmos o estudo de grupos subalternos durante a Idade Média.
Produção e edição: Eduardo Daflon
Música de abertura: https://youtu.be/A8OHAmsSn3I Eduardo Daflon: https://ufmt.academia.edu/EduardoDaflon