MEU MUNDO AUTISTA

Esse áudio é construído em cima de alguns problemas crônicos que sondam ou rodam a educação especial e com certeza não repreende a totalidade dos problemas ou soluções, no entanto, se você faz parte do corpo escolar (pais, professores, equipe técnica e gestores) vale muito a pena, pois a gente não aliviou a parte da responsabilidade de cada um.
Não gosto de dizer que existem culpados em uma estrutura que há anos sofre do descaso, mas como pesquisador da saúde e do autismo, fico preocupado com o flerte das práticas clínicas em ambiente escolar como solução para tudo.
Se atreva a assistir. Valerá muito!

Essa semana a alta gestão francesa para questões de saúde posicionou-se de forma contundente. Mais que declarar que a psicanálise não teria efeitos com evidências no autismo, ela declara que somente terapias comportamentais têm eficácia comprovada. Longe de mim defender cegamente a psicanálise que por vezes flerta com a teoria do apego ( que levou muitas mães ao pânico e a quadros de auto sabotagem) e com as constelações familiares(...), mas resumir a eficácia terapêutica a dados e gráficos sobre mudanças de comportamento... É terrível! O filósofo francês Michel Foucault ficaria horrorizado ao ver seu país dando aval aos projetos de copos dóceis e biopoder.
Esse áudio é um pouco mais longo, mas vale pegar caneta e papel para anotar tudo
Se só ouço a chapeuzinho vermelho, nunca saberei que a melhor terapia é a que funciona na singularidade de cada indivíduo

Nos últimos anos percebemos a pressão de levar as ferramentas e conhecimento da ciência ABA no ambiente escolar como fosse a grande solução ou tábua de salvação para os problemas com comportamento e ensino de pessoas neurodivergentes.
É sabido da eficiência das ferramentas mas não devem ser encerradas assim, além do mais que desloca-se a resposta aos problemas na docilização do aluno e sobre sua capacidade de aceitar parecer igual aos outros alunos.
ABA é mais uma ferramenta possível e não como influenciadores e o mercado querem vender!
Esse podcast é baseado em um ensaio do professor Alexandre Soledade

É incrível o que a condição autista se tornou em tempos de hiper informação. Redes sociais bombardeando inverdades, profissionais com profunda dificuldade em separar o que acha do que seja autismo, fora aqueles que usam dessa busca por diagnóstico uma oportunidade de fazer seguidores e clientes... Nessa esteira temos uma massa de pessoas que acredita que seu comportamento e jeito de ser é porque tem alguma condição neurodivergente.
Parte do boom do autismo pode estar associado a falsos diagnósticos, sejam eles "tirados" pela internet ou dado por profissionais que realmente precisam rever sua postura profissional.

Sempre alertamos sobre o uso do medo como instrumento ou discurso para vender, manter, justificar... No Autismo isso ficou cada vez mais claro desde o abuso de dados e estatísticas sem contextos a narrativas que jogam a responsabilidade sobre os pais sobre o fracasso ou involução terapêutica dos filhos, prática que encontra na vulnerabilidade da mãe atípica um lugar favorável a essas investidas imorais.
Esse texto é baseado em um ensaio forte do pesquisador Alexandre Soledade e serve como um alerta a todas as mães.