「我們以前沒補習,還不是讀到名校、過得很好,為什麼現在的孩子非補不可?」
竹科三寶媽的感嘆,道盡無數父母心。台中私立葳格國際學校總校長李海碩表示在 AI 時代,這可能掉入了倖存者偏差的陷阱!校長直言:現代孩子的大腦已經發生了生理性的改變!面對短影音的多巴胺炸彈,自律已成奢望,陪伴變成剛需。
本集《親師相對論》再度邀請李海碩校長來到節目,跟我們聊聊補習的選擇!
本集討論重點:
⭐ 為什麼以前沒補習也能過得不錯?現在回頭看,可能只是倖存者偏差?
⭐ 3C 使用改變孩子大腦發展後,現在補什麼最能幫助大腦發展?
⭐ 幫孩子選擇補才藝前,想先參考諾貝爾獎得主最常見的共同興趣有哪些?
⭐ AI 翻譯已經這麼強,孩子還需要學/補英文嗎?
⭐ 怎麼看出孩子是真的學會了,還是只是看起來學會?
⭐ 線上課程適合每個孩子嗎?真正決定效果的隱形成本是什麼?
⭐ 如果孩子在學校主要是交朋友,真正學習靠補習班,這樣會不會本末倒置?
⭐ AI 時代來了,孩子的學習、才藝、休息時間,怎麼分配最剛好?
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主持人:親子天下媒體中心資深主筆/吳和懋
來賓:台中私立葳格國際學校總校長李海碩
製作團隊:吳和懋、游筱玲
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