Impacto Científico

Como funciona a ciência aberta no Museu de História Natural de Berlim?
Neste episódio, conversei com a Dra. Ana Faustino, pesquisadora e líder sênior de projetos no Museu de História Natural de Berlim, sobre o trabalho que acontece além das exposições: um museu que também é instituição de pesquisa e que se dedica a aproximar ciência e sociedade. A Ana conta como o museu funciona por dentro, quem financia esse trabalho e como pesquisadores, cidadãos, artistas e ONGs são convidados a colaborar.
Falamos de ciência cidadã, engajamento público, ciência aberta e formas participativas de produzir conhecimento, a partir de temas como biodiversidade, mudanças climáticas, conservação e paleontologia. Na segunda parte, entramos no modelo lógico, uma ferramenta para planejar, acompanhar e revisar o impacto dos projetos científicos.
Já disponível nas principais plataformas de podcast e YouTube e Substack, com legenda.

Links mencionados:
- Projeto IETI (Museu de História Natural de Berlim)
- Mark Reed, sobre impacto da pesquisa
- Revista Science Communication

Quem produz conhecimento sobre o terceiro setor? Apenas universidades e pesquisadores ou também organizações da sociedade civil, fundações, institutos e outros atores que lidam diariamente com problemas sociais?
Neste episódio do Impacto Científico, Izadora Mattiello conversa com Bruna M. Holanda, pesquisadora de pós-doutorado na FGV e no Instituto PENSI, pesquisadora associada do GEPI — Grupo de Estudos em Parcerias e Colaborações Intersetoriais — e pesquisadora nas áreas de filantropia, relações entre Estado e sociedade civil, teoria organizacional e governança colaborativa.
A conversa parte de uma questão central: o que acontece quando diferentes formas de conhecimento se encontram — ou deixam de se encontrar?
Falamos sobre a produção de conhecimento dentro e fora da academia, as relações entre universidade e sociedade civil, impacto coletivo, colaboração, relações de poder e o papel da filantropia.
Neste episódio, você vai entender:
Como organizações da sociedade civil também produzem conhecimento;

As diferenças entre terceiro setor, sociedade civil e movimentos sociais;

Por que ainda existe distância entre o conhecimento acadêmico e o conhecimento produzido na prática;

O que diferencia participação, colaboração e impacto coletivo;

Como relações de poder e governança influenciam essas parcerias;

E como a filantropia vem se aproximando da produção de conhecimento e da ciência no Brasil.

Indicações da Bruna:
📚 Livro: Philanthropy in Democratic Societies, de Rob Reich, Chiara Cordelli e Lucy Bernholz.
🔎 Grupo de estudos: GEPI — Grupo de Estudos em Parcerias e Colaborações Intersetoriais.
📺 Série: The Good Place — uma comédia que também provoca uma pergunta nada simples: o que significa “fazer o bem” em um mundo complexo?

Acompanhe:
👤 Bruna M. Holanda: https://www.linkedin.com/in/brunamholanda/
🔬 Impacto Científico: https://www.impactocientifico.org/
📬 Newsletter: https://impactocientifico.substack.com/

Se este episódio te provocou alguma reflexão, conte nos comentários: que conhecimentos produzidos fora da academia ainda são pouco reconhecidos pela ciência?

#ImpactoCientífico #TerceiroSetor #SociedadeCivil #ImpactoSocial #Filantropia #Ciência

Nesse episódio do Impacto Científico, recebo o Prof. Guilherme Oliveira Barbosa (Instituto de Biologia, Unicamp) pra falar sobre o Cartas Exploratórias de Ciência — um projeto que conecta cientistas e crianças de escolas públicas de Campinas por meio de cartas escritas à mão. Falamos sobre o que é ciência, por que a divulgação científica importa desde a infância, e como parcerias com museus e o poder público tornam isso possível em escala.- Sobre o Museu Exploratório de Ciências: https://www.proec.unicamp.br/museu-exploratorio-de-ciencias/- Sobre o prof. Guilherme Barbosa: https://www.linkedin.com/in/guilhermeobarbosa/Este é um podcast independente, produzido por Izadora Mattiello.Música: "Highway 430" por Blue Dot Sessionshttps://app.sessions.blue/browse?trackId=393882___ENIn this episode of Impacto Científico, I talk with Prof. Guilherme Oliveira Barbosa (Institute of Biology, Unicamp) about Cartas Exploratórias de Ciência — a project connecting scientists and public school children in Campinas, Brazil, through handwritten letters. We discuss what science really is, why science communication matters from childhood, and how museum and government partnerships make this possible at scale.- About the Museu Exploratório de Ciências: https://www.proec.unicamp.br/museu-exploratorio-de-ciencias/- About Guilherme Barbosa: https://www.linkedin.com/in/guilhermeobarbosa/This is an independent podcast produced by Izadora Mattiello.Music: "Highway 430" by Blue Dot Sessionshttps://app.sessions.blue/browse?trackId=393882

Neste episódio, conversamos com Taís Sonetti sobre a relação entre ciência, impacto social e a importância de uma abordagem colaborativa e transdisciplinar na pesquisa. Ela compartilha sua trajetória, projetos e reflexões sobre justiça epistêmica e o papel da ciência na sociedade, especialmente em comunidades da Amazônia.
A importância da pesquisa colaborativa e transdisciplinar

O papel da justiça epistêmica na ciência

Experiências de trabalho com comunidades tradicionais no Brasil, Caribe e em Moçambique

Projetos de pesquisa na Amazônia e impacto social

Desafios e oportunidades no diálogo entre saberes e ciências

A relação entre ciência, sociedade e políticas públicas

A influência do contexto internacional na pesquisa brasileira

Referências:
Artigo: Sonetti-González, T., Aguiar, A. P. D. de, Henn, F. de, Silva, L. F. C. F. da, Silva, D. C. da, García, M. M., & Bastos Lima, M. G. (2025). Communal sustainable development goals, belonging and involvement: Engaging with the SDGs. People and Nature, 7(12), 445–455. DOI: 10.1002/pan3.70225.

Debates sobre injustiças epistêmicas: Miranda Fricker

Conceitos sobre Fronteiras e feminismos decoloniais: Glória Anzaldúa e Maria Lugones

Feminismo negro: bell hooks (e crítica de gênero interseccional sobre pedagogia de Paulo Freire), Leila González e Conceição Evaristo.

Acadêmicas indígenas: Braulina Baniwa e Francy Baniwa

Palavras-chave
Ciência, impacto social, pesquisa colaborativa, justiça epistêmica, sustentabilidade, comunidades tradicionais, ODS, Amazônia, ciência transdisciplinar

Neste episódio, conversamos com Paulo Simonetti do IDESAM sobre a importância da ciência, tecnologia e inovação na promoção do desenvolvimento sustentável na Amazônia. Descubra como projetos colaborativos, governança e investimento em bioeconomia estão transformando comunidades locais.
Conversamos sobre:
A atuação do IDESAM na conservação e desenvolvimento sustentável da Amazônia
Projetos de bioeconomia e inovação tecnológica na região
A importância da governança e participação comunitária
Investimentos públicos e privados em ciência e tecnologia
Desafios e estratégias para o desenvolvimento sustentável na Amazônia

Links:
Manual de interação com comunidades do IDESAM
IDEsam - Instituto de Conservação e Desenvolvimento Sustentável da Amazônia

Siga a gente nas redes sociais @impactocientifico