Brasil Educação

O estímulo à leitura literária no ambiente escolar, destacando, para esse feito, a importância do professor-leitor, são os temas deste episódio da revista Educação e que tem o apoio do Multiverso das Letras, grupo editorial com seis editoras brasileiras.
No primeiro bloco, temos Karina Favaro, mestre em crítica literária e coordenadora de projetos de literatura do Multiverso das Letras.
Já no segundo bloco, o foco é o Prêmio Multiverso de Literatura, que busca estimular a escrita de estudantes do ensino básico, em uma categoria, como também a de adultos, em outra categoria. As inscrições estão abertas até 30 de junho de 2026. Quem fala da premiação é Marília Mendes, especialista em literatura infantil e gerente editorial da Via Lúdica.
 
Apresentação: Edimilson Cardial, publisher da revista Educação
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Acesse o site Prêmio Multiverso de Literatura (https://premiomultiverso.com.br/) 
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Trilha sonora: Please Listen Carefully by Jahzzar/Album Tumbling Dishes Like Old-Man´s Wishes

Construir a relação entre família e escola é um dos desafios enfrentados na atualidade. Como desenvolver projetos e oportunizar espaços de diálogo entre essas duas instituições? E como a escola pode olhar, também, para a formação de todos que fazem parte da comunidade? 
As educadoras Débora Vaz e Vanessa Ferraresi, ambas do Colégio Santa Cruz, na cidade de São Paulo, abordam essas e outras questões sobre a parceria entre família e escola neste episódio do podcast Brasil Educação. Durante o papo, elas também relatam a experiência com a visita da Ehuana Yanomami, uma das poucas mulheres indígenas de seu povo a viajar para outros estados e até países, durante o Encontro de Famílias da instituição.

Sobre as convidadas:
- Débora Vaz é diretora pedagógica do Colégio Santa Cruz, pedagoga com especialização em educação e participou da produção e implementação do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores do MEC. 
- Vanessa Ferraresi é orientadora educacional na primeiríssima infância no Colégio Santa Cruz, psicanalista, doutoranda pela USP, mestra em psicologia e educação pela FEUSP, além de graduada em pedagogia.
Apresentação: Tatiana Pita, professora e mestre em educação.
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O que é aprender? E o que são — e o que não são — as comunidades de aprendizagem? Essas e outras perguntas são abordadas neste episódio pelo professor José Pacheco, que foi diretor da Escola da Ponte, em Vila das Aves (Portugal), e há mais de 10 anos é colunista na revista Educação.
Apresentação: Tatiana Pita, professora e mestre em educação.
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A atualização da Norma Regulamentadora nº 1 (NR-1), editada pelo Ministério do Trabalho e Emprego, traz como uma de suas novidades a exigência de que empresas, incluindo escolas, façam a prevenção de riscos psicossociais de seus funcionários a partir de maio de 2026.
Neste episódio, as advogadas Laila Brandi e Maria do Carmo Guaragna Reis explicam a atualização na prática e trazem orientações sobre como as escolas podem se adequar à norma, além dos possíveis desafios — e facilidades — nesse processo. 
Laila é especialista em direito processual civil e educação e sócia na Perello Sociedade de Advogados. Já Maria do Carmo é especialista em direito trabalhista e previdenciário e sócia da Guaragna e Gomes Sociedade de Advogados. 
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Como a escola deve se preparar para as crises do presente e futuro? O que são futuros regenerativos? Com a inteligência artificial, qual a importância de olhar para o humano? Essas e outras perguntas são abordadas neste episódio por Adriana Martinelli, mestra em psicologia organizacional e diretora de conteúdo da Bett Brasil, tida como o maior evento de inovação e tecnologia para a educação da América Latina.
Apresentação: Tatiana Pita, professora e mestre em educação.
*Este episódio tem o apoio da Santillana.
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