Cealecast

• Cealecast #109: o uso de jogos e recursos pedagógicos do LAL na alfabetização e no sistema de escrita (parte 2)

  A conversa sobre o uso de jogos pedagógicos continua no episódio 109 do Cealecast! A professora da Faculdade de Educação da UFMG e pesquisadora do Ceale (Centro de alfabetização, leitura e escrita), Maria José Francisco de Souza, junto às bolsistas Isadora, Júlia, Karine, Leandra, Letícia e Yar, abordam a eficácia dos jogos no aprendizado da escrita alfabética e as potencialidades e desafios dessa abordagem em contextos escolares diversos. Assista ao episódio completo! Confira também a primeira parte da conversa: YouTube:https://www.youtube.com/watch?v=WHQzHBWD5vo&t=1929s Spotify:https://open.spotify.com/episode/6XcIWh4uSjZiZfU9EXaobX?si=Ut53xupOSfSVG-bh8wh9BA A professora Maria José Francisco de Souza coordena o Laboratório de Alfabetização e Letramento em conjunto com a professora Daniela Montuani. Siga o Ceale nas redes sociais: Facebook: /cealeufmg Instagram: @cealeufmg Site: www.ceale.fae.ufmg.br E-mail para sugestões: [email protected]

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  40:30
• Cealecast #108: o uso de jogos e recursos pedagógicos do LAL na alfabetização e no sistema de escrita

  Neste episódio especial em vídeo, as professoras da FaE/UFMG, Maria José Francisco de Souza e Daniela Montuani, que juntas coordenam o Laboratório de Alfabetização e Letramento (LAL), acompanham as bolsistas Isadora, Júlia, Karine, Letícia e Yara para compartilhar como desenvolvem sequências didáticas e utilizam jogos pedagógicos no ensino da escrita alfabética. Coordenação Cealecast: Professora Francisca Maciel e Mônica Araújo (FaE/UFMG) Veja também no Youtube!  Siga o Ceale nas redes sociais: Facebook: /cealeufmg Instagram: @cealeufmg Instagram do LAL @lal_ufmg Site: www.ceale.fae.ufmg.br E-mail para sugestões: [email protected]

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  43:09
• Cealecast #107: Centro Cultural Bartolomeu Campos de Queirós (parte 2)

  No novo episódio, damos continuidade ao debate sobre o impacto de Bartolomeu Campos de Queirós e as ações do Centro Cultural que celebra sua obra em Papagaios-MG. Conduzido pela professora da Faculdade de Educação da UFMG, Telma Borges, o episódio conta com a participação da escritora de literatura infantil, Ninfa Parreiras e da coordenadora do Centro Cultural, Rosinha Filgueiras. Elas compartilham como o legado de Bartolomeu segue vivo na formação de leitores e educadores. Ouça agora no Spotify e acompanhe esse diálogo inspirador! Perfil do instagram do Centro Cultural Bartolomeu Campos de Queiróz: https://www.instagram.com/centroculturalbartolomeucampos/

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  35:33
• Cealecast #106: Centro Cultural Bartolomeu Campos de Queirós

  No episódio de hoje do Cealecast, o legado literário de Bartolomeu Campos de Queirós e sua contribuição para a cultura e a educação são abordados. A professora da Faculdade de Educação da UFMG, Telma Borges, conduz uma conversa com a professora e autora de obras de literatura infantil, Ninfa Parreiras, e a coordenadora do Centro Cultural Bartolomeu Campos de Queirós, em Papagaios-MG, Rosinha Filgueiras, sobre a importância da obra de Bartolomeu na formação de leitores e como o Centro Cultural preserva e homenageia sua memória. Perfil do instagram do Centro Cultural Bartolomeu Campos de Queiróz: https://www.instagram.com/centroculturalbartolomeucampos/ Coordenação Cealecast: professoras Francisca Maciel e Mônica Araújo (FaE/UFMG) // Siga-nos no Facebook: ⁠https://www.facebook.com/cealeufmg⁠ //Instagram: ⁠@cealeufmg⁠ // Nosso site: ⁠http://www.ceale.fae.ufmg.br⁠ // Quer sugerir algum tema para nosso podcast? Envie um e-mail para ⁠[email protected]

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  39:00
• Cealecast #105: Booktubers e a comunidade leitora (parte 2)

  No episódio do Cealecast de hoje, Mônica Araújo, professora da Faculdade de Educação da UFMG e coordenadora do Nepced/Ceale, continua a conversa com Guiomar Coura, professora da Rede Estadual de Minas Gerais e doutoranda pela FaE/UFMG, e com Lenin Paredes, professor da Universidad Nacional de Loja (Equador), sobre booktubers. Quem quiser, pode ver o episódio com legendadas em português pelo YouTube. Livro Termos e ações didáticas sobre cultura escrita digital – Nepced na Escola Coordenação Cealecast: professoras Francisca Maciel e Mônica Araújo (FaE/UFMG) // Siga-nos no Facebook: ⁠https://www.facebook.com/cealeufmg⁠ //Instagram: https://www.instagram.com/cealeufmg/https://www.instagram.com/cealeufmg/⁠ // Nosso site: ⁠http://www.ceale.fae.ufmg.br⁠// Quer sugerir algum tema para nosso podcast? Envie um e-mail para ⁠[email protected]

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  23:25

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