Cultura e Consumo Pod

E se aquilo que muitas vezes é visto como distração pudesse se tornar uma potente ferramenta de aprendizagem?
O Minecraft, um dos jogos mais populares do mundo, tem entrado nas salas de aula — e levantado tantas possibilidades quanto dúvidas.
Entre o encantamento dos alunos e a preocupação dos adultos, onde está o equilíbrio?
Hoje, vamos falar sobre educação, metaverso e o futuro (ou será o presente?) do aprender.

Roteirização: Lair Silva (@lairbarsilva)
Assessoria da Professora Olga Pépece (@olga.pepece) e Anne Santos (@annecdos)
Convidado(a): Gustavo Magalhães
Apoio: Rádios UEL e UEM
Edição: Ricardo Lima

Vivemos uma infância atravessada por telas, jogos e mundos digitais — e isso tem provocado muitos medos, dúvidas e também novas possibilidades de brincar.
Mas afinal: o digital substitui o brincar ou transforma o brincar?
Neste episódio, vamos falar sobre excessos, limites, sinais de alerta — e também sobre como acolher as famílias nesse cenário.
Porque entender o brincar hoje é também entender a criança contemporânea.
Roteirização: Lair Silva (@lairbarsilva)
Convidado(a): Carolina Matos @carolmatuss1
Apoio: Rádios UEL e UEM
Edição: Ricardo Lima
Referências Acadêmicas e de Mercado:
Nossas Teses de Doutorado 🙂
Silva, L. B. A. R. (2025). From pixels to identity: How fashion consumption in metaverse environments constitutes children's fashion identity [Tese de doutorado, Universidade Estadual de Maringá]. Universidade Estadual de Maringá. https://ppa.uem.br/documentos/063-lair-barroso-arraes-rocha-silva-2025.pdf
Santos, A. C. dos. (2025). Consumo de skins no Fortnite como base para uma categorização hierárquica social de gamers (Tese de doutorado). Universidade Estadual de Maringá. https://ppa.uem.br/documentos/061-anne-carolina-dos-santos.pdf
Para esse roteiro:
Fróis, É. S. (2010). As Práticas da Criança na Contemporaneidade: O Brincar Analógico e Digital. Minas Gerais. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais: PUC MINAS.
Albuquerque, L. S. G., Perry, C. P. B., Andrade, M. T., Sancovschi, B., Nasciutti, L. F., & Martins, T. C. F. (2023). Brincar nas, com e apesar das telas. Estilos da Clínica, 28(1), 13-29.

Se os dados são o novo petróleo, o que estamos entregando — e a quem?
Dos aplicativos aos relógios, das redes sociais aos metaversos, a coleta de dados se tornou parte invisível da nossa rotina.
Mas quando isso se banaliza, o que deixamos de questionar?
E, principalmente, como proteger quem nem sempre pode escolher: as crianças.

Roteirização: Lair Silva (@lairbarsilva)
Assessoria da Professora Olga Pépece (@olga.pepece) e Anne Santos (@annecdos)
Convidado(a): Renata Couto e Daniela Suarez
Apoio: Rádios UEL e UEM
Edição: Ricardo Lima
Gravação: - Presencial nos Estúdios da Rádio UEL
Referências Acadêmicas e de Mercado:
Nossas Teses de Doutorado 🙂
Silva, L. B. A. R. (2025). From pixels to identity: How fashion consumption in metaverse environments constitutes children's fashion identity [Tese de doutorado, Universidade Estadual de Maringá]. Universidade Estadual de Maringá. https://ppa.uem.br/documentos/063-lair-barroso-arraes-rocha-silva-2025.pdf
Santos, A. C. dos. (2025). Consumo de skins no Fortnite como base para uma categorização hierárquica social de gamers (Tese de doutorado). Universidade Estadual de Maringá. https://ppa.uem.br/documentos/061-anne-carolina-dos-santos.pdf

Por que algumas coisas parecem impossíveis de jogar fora? Uma roupa, uma carta, uma fotografia, uma xícara, uma chave antiga, um bilhete esquecido dentro de um livro. Em Água Fresca para as Flores, de Valérie Perrin, acompanhamos Violette, uma mulher marcada por perdas, lutos, silêncios e pequenos gestos de cuidado, que aprende a sobreviver entre recordações, objetos e ausências. Neste episódio, vamos conversar sobre subjetividade, memória e consumo a partir de uma pergunta muito humana: por que guardamos coisas? Será que acumulamos objetos pelo valor material que têm ou pelo que eles conservam de nós? Entre o cemitério, a cozinha, os diários, as cartas e as lembranças, este romance mostra que os objetos também contam histórias — e, às vezes, guardam aquilo que ainda não conseguimos dizer.
Roteirização: Lair Silva
Parceria para produção: Booklovers Clube (bookloversclube), Mariana Queiroz e Gabriela Cruciol
Apoio: Rádios UEL e UEM
Gravação:20/03/2026
Referências Acadêmicas:
van den Hoven, E.; Orth, D.; Zijlema, A. Possessions and memories. Current Opinion in Psychology, 2021.
Equipe de Produção:
Ricardo Lima e João Lopes

Nos últimos anos, os jogos digitais deixaram de ser apenas entretenimento e passaram a funcionar como verdadeiras economias virtuais. Skins, moedas digitais, passes e gift cards criam mercados dentro dos jogos e transformam a experiência de jogar em uma experiência também de consumo. Nesse episódio, vamos discutir como crianças aprendem sobre dinheiro dentro desses ambientes e como essas dinâmicas produzem novas formas de valor, pertencimento e até exclusão social.

Roteirização: Lair Silva (@lairbarsilva)
Assessoria da Professora Olga Pépece (@olga.pepece) e Anne Santos (@annecdos)
Convidado(a): Fillipe Souza Montes
@fiendmercury
Apoio: Rádios UEL e UEM
Edição: Ricardo Lima
Gravação: 11/03/26 - Online nos Estúdios da Rádio UEL

Referências Acadêmicas e de Mercado:
Nossas Teses de Doutorado 🙂
Silva, L. B. A. R. (2025). From pixels to identity: How fashion consumption in metaverse environments constitutes children's fashion identity [Tese de doutorado, Universidade Estadual de Maringá]. Universidade Estadual de Maringá. https://ppa.uem.br/documentos/063-lair-barroso-arraes-rocha-silva-2025.pdf
Santos, A. C. dos. (2025). Consumo de skins no Fortnite como base para uma categorização hierárquica social de gamers (Tese de doutorado). Universidade Estadual de Maringá. https://ppa.uem.br/documentos/061-anne-carolina-dos-santos.pdf
Para esse roteiro:
Catherine, S., Rani, M. N., & Suresh, N. V. (2024). The Metaverse economy: Transforming money with digital currency. In Creator's economy in metaverse platforms: Empowering stakeholders through omnichannel approach (pp. 202-209). IGI Global Scientific Publishing.
Li, J., & Wang, W. (2024). Virtual Currency and Smart Financial Management in Immersive Online Games in the Metaverse Environment. Comput Aided Des Appl, 21(S5), 211-222.
Belk, R., Humayun, M., & Brouard, M. (2022). Money, possessions, and ownership in the Metaverse: NFTs, cryptocurrencies, Web3 and Wild Markets. Journal of business research, 153, 198-205.
Catherine, S., Rani, M. N., & Suresh, N. V. (2024). The Metaverse economy: Transforming money with digital currency. In Creator's economy in metaverse platforms: Empowering stakeholders through omnichannel approach (pp. 202-209). IGI Global Scientific Publishing.