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Você já parou para pensar que a sua fé pode ser uma patologia?

Neste vídeo, apresentamos o pensamento de Sigmund Freud para entender por que ele classificava a religião como uma neurose obsessiva.

Se você busca entender as raízes da psique humana e como os nossos desejos de proteção moldaram a ideia de Deus, este conteúdo é para você.

O que você vai aprender neste vídeo:
A Religião como Sintoma: Por que Freud acredita que a fé nasce de um processo de repressão e desamparo infantil.
O Complexo de Édipo: Como a figura do "Pai" se torna a base para o monoteísmo e para a criação de forças sobrenaturais.
Totem e Tabu: O segredo por trás dos rituais primitivos e a conexão com os banquetes sacrificiais cristãos.
O Triunfo da Ciência: A aposta de Freud de que a humanidade abandonará o estágio mágico para atingir a maturidade através da psicanálise.
Também discutimos as críticas de pensadores como Zillles e Mircea Eliade, que questionam se Freud não praticou um "reducionismo psicológico" ao ignorar a complexidade do fenômeno religioso em favor do seu próprio dogma ateísta.

Ano eleitoral e o discurso é sempre o mesmo: "precisamos de mais educação". Mas você já parou para se perguntar para que serve a educação?
Enquanto o mundo discute novas tecnologias e metodologias, corremos atrás de um mercado de trabalho que muda o tempo todo, preparando jovens para profissões que podem nem existir amanhã.
Neste episódio, resgatamos a visão de Marco Fábio Quintiliano, o mais famoso professor de retórica de Roma, que propôs algo muito mais profundo: a educação como a formação do "homem bom que fala bem". Se você é pai, mãe, padrinho, professor ou alguém interessado em como a comunicação e o pensamento crítico moldam o nosso futuro, este mergulho na Institutio Oratoria é para você.

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Neste vídeo, decidimos colocar o dedo na ferida e descer ao fundamento das posições comunistas que dominam a esfera pública. Vamos analisar o "textinho" de Marx que mudou tudo: as Teses sobre Feuerbach. Muitas vezes, palavras como materialismo, idealismo e "leis da história" são usadas a esmo. Mas o que acontece quando questionamos os pressupostos básicos de Marx? Dialogamos diretamente com o que Jones Manoel e outros "webcomunistas" defendem como a primazia da prática sobre a teoria. Se você está cansado de ouvir que "precisa ler mais um autor" antes de poder criticar, este vídeo é para você. Vamos debater os fundamentos que, a menos que nos provem o contrário, permanecem como o alicerce do pensamento marxista.

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Neste episódio, continuamos abordando a obra "O Pensamento Crítico: História e método", do professor Humberto Schubert Coelho (Editora UFJF). Através de uma jornada que vai da pré-história da mente aos dilemas políticos contemporâneos, exploramos como a consciência humana se formou e por que o pensamento crítico é a nossa melhor arma contra o dogmatismo e o ceticismo radical. O episódio reforça que a política e a ciência devem ser tratadas como campos de hipóteses provisórias e constante revisão. No lugar de defesas apaixonadas e cegas, Humberto Schubert propõe uma atitude crítica e dialética, capaz de testar a efetividade das ideias e abandonar o que não funciona.
Você está operando sua inteligência de forma integrada ou apenas repetindo padrões básicos? Ouça agora e participe da conversa nos comentários!
Links mencionados:
Livro: O Pensamento Crítico: História e método – Prof. Humberto Schubert Coelho https://www2.ufjf.br/editora/wp-content/uploads/sites/113/2022/03/O-PENSAMENTO-CRITICO_BA02.pdf
Nota: Este conteúdo é baseado nos capítulos iniciais do livro do Prof. Humberto Schubert e faz parte de uma série dedicada ao desenvolvimento do pensamento crítico.
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Educação ou Doutrinação? Será que todo ensino é, de alguma forma, ideológico? Neste vídeo, abordamos a discussão sobre as acusações de doutrinação nas escolas e como competências da BNCC, como o estudo do etnocentrismo ou das mudanças climáticas, são frequentemente confundidas com militância ou ativismo político.Baseado em: RANALLI, Chris. Indoctrination: What is it to Indoctrinate Someone?. 1000-Word Philosophy

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