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No episódio de hoje, as doutoras Fernanda Barros-Aragão e Natalia Lyra e Silva compartilham em uma conversa informal suas experiências enquanto jovens neurocientistas mulheres e mães.

Já pensou em "escutar" um neurônio? Pois nesse episódio você escutará. Mas o que ele está dizendo? E se vários neurônios falarem ao mesmo tempo, como entendê-los? Como decifrar sua linguagem? Como os neurônios se entendem e integram informações complexas?

Esse é o tema desse quarto episódio de batalha de neurocientistas estrelando os professores Roberto Lent e Bruss Lima. Vamos ouvir sobre como entender (ou não) o que os neurônios falam e, como por meio dessa conversa, eles integram informações de imagens visuais vindas da retina.

Anfitriãs: Dra. Fernanda Barros Aragão e Paula da Silva Frost

Quer saber mais sobre o tema e sobre neurociências? Não deixe de acessar neuropod.com.br

OBS: Quem se interessar pelo experimento clássico que mencionamos, aí vai o link para o vídeo com os experimentos originais feitos na década de 60 para desenhar o que um neurônio localizado na região do córtex cerebral associada ao processamento visual "vê" (campo receptor), clica aqui:  https://www.youtube.com/watch?v=KE952yueVLA

Edição: Henrick Peres

Música Charmed Life por Adam Selzer.

No terceiro episódio da "Batalha de Neurocientistas" o Dr. Roberto Lent conversa com Dra. Marília Guimarães sobre a dor. A dor claramente é uma sensação desagradável e possivelmente incapacitante. Por isso, é crucial estudá-la. Nessa conversa, a Dra. Marília conta sobre um novo método com células humanas que ela desenvolveu para estudar a dor e testar novos medicamentos. Nele, células de doadores são reprogramadas no laboratório para formar neurônios periféricos em placas de laboratório. Como nessa imagem, os neurônios se organizam em um formato tipo de um gânglio - os prolongamentos dos neurônios podem ser vistos em verde, os núcleos celulares em azul e, em amarelo, os receptores responsáveis pela percepção da ardência da pimenta malagueta. Ficou curioso? Não deixe de ouvir tudo, vem muito mais por aí...

Para saber mais, acesse: https://neuropod.com.br/2020/08/31/o-que-e-e-como-estudar-a-dor/

Anfitriãs: Dra. Fernanda Barros-Aragão e Paula da Silva Frost

Edição: Henrick Peres https://www.99freelas.com.br/user/henrickperes

Música Charmed Life por Adam Selzer.

Imagem retirada de Guimarães e col., Front. Mol. Neurosci., 2018. https://doi.org/10.3389/fnmol.2018.00277

Nesse episódio, as anfitriãs, Dra. Fernanda Barros-Aragão e Paula S. Frost conversam sobre os impactos da COVID-19 no cérebro e as possíveis consequências futuras. Por fim, elas discutem formas de prevenir a COVID-19 e de proteger o cérebro de seus impactos negativos.

Links para saber mais e para referências:

 https://neuropod.com.br/2020/07/10/neurocovid-como-a-covid-19-pode-afetar-o-cerebro/

https://neuropod.com.br/2018/06/29/mini-cerebros-de-laboratorio-e-celulas-tronco-humanas-em-pesquisa/

 Música Charmed Life por Adam Selzer.

No segundo episódio da série "Batalha de neurocientistas" o neurocientista Roberto Lent debate com a psicóloga Rosinda Oliveira sobre a capacidade do cérebro de se modificar, ou seja, plasticidade. A conversa teve como foco o desenvolvimento do cérebro e a plasticidade nos chamados "períodos críticos" de desenvolvimento. A capacidade do cérebro de se modificar é o que nos torna capazes de aprender umas coisa nova, um idioma novo, música ou mesmo de se recuperar após um traumatismo. 

Veja mais no nosso site: www.neuropod.com.br

Essa série é fruto de uma parceria do NeuroPod com o Instituto D'or de Pesquisa e Ensino (ID'or). Para saber mais sobre o curso de Neurociência translacional oferecido pelo ID'or acesse:

http://www.idor.org/cursos/neurociencia-translacional

Link para aula do prof. Roberto Lent sobre o desenvolvimento do cérebro e sua capacidade de se modificar (plasticidade):

https://www.youtube.com/watch?v=QrGuYna62XU&feature=youtu.be

 Música Charmed Life por Adam Selzer.