O Brincar e a Realidade - Capítulo 11: Conceitos Atuais do Desenvolvimento Adolescente e Suas Implicações para a Educação em Nível Superior
No encerramento desta obra fundamental, Winnicott desloca o foco da primeira infância para a adolescência, explorando suas complexidades emocionais, desafios e potências criativas.Ele mostra como este período da vida é atravessado por buscas de identidade, confrontos com a autoridade, necessidade de pertencimento e experimentação de limites e como tudo isso se conecta ao brincar e à experiência cultural discutidos nos capítulos anteriores.A partir dessa compreensão, Winnicott propõe reflexões sobre a função da educação no nível superior: não apenas transmitir conhecimento, mas oferecer espaço para o amadurecimento pessoal e para a sustentação de um self criativo e real.“Educar é, também, oferecer um espaço onde o adolescente possa ser, experimentar e criar.”Com este capítulo, concluímos a leitura integral de O Brincar e a Realidade, acompanhando Winnicott do início ao fim de sua investigação sobre o brincar como fundamento da experiência humana.Este audiobook é um apoio ao estudo da obra, mas não substitui, de forma alguma, a leitura do livro impresso.Livro publicado pela Ubu Editora, com tradução de Breno Longhi e revisão técnica de Leopoldo Fulgêncio.Leitura: Alexandre Spinelli FerreiraAgosto de 2025—Para adquirir o livro impresso: https://amzn.to/4msGIB3Para adquirir o eBook: https://amzn.to/3GYFj6h—
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O Brincar e a Realidade - Capítulo 10: O Interrelacionamento Independente do Impulso Instintivo Baseado nas Identificações Cruzadas
Winnicott aprofunda sua investigação sobre como a vida emocional se constrói para além da força bruta dos instintos. Aqui, a lente recai sobre as identificações cruzadas: um campo onde o self e o outro se encontram, se confundem e se diferenciam.Ele mostra como essas trocas sutis moldam a possibilidade de intimidade, confiança e crescimento emocional."Na brincadeira, como na vida, o encontro só é real quando cada um permanece sendo si mesmo."Este audiobook é um apoio ao estudo da obra, mas não substitui, de forma alguma, a leitura do livro impresso.Livro publicado pela Ubu Editora, com tradução de Breno Longhi e revisão técnica de Leopoldo Fulgêncio.Leitura: Alexandre Spinelli FerreiraAgosto de 2025—Para adquirir o livro impresso: https://amzn.to/4msGIB3Para adquirir o eBook: https://amzn.to/3GYFj6h—
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O Brincar e a Realidade - Capítulo 9: O Papel de Espelho da Mãe e da Família no Desenvolvimento Infantil
Neste capítulo profundamente sensível, Winnicott nos convida a refletir sobre uma pergunta simples, mas fundamental: O que o bebê vê quando olha para o rosto da mãe? A resposta, segundo ele, é que vê a si mesmo.Partindo da noção de que o rosto materno funciona como espelho nos estágios iniciais do desenvolvimento emocional, Winnicott explora o impacto desse reflexo, ou de sua ausência, na formação do self, na criatividade e na maneira como nos sentimos reais. Ele contrapõe sua abordagem ao famoso “estádio do espelho” de Lacan, traçando um percurso próprio, mais íntimo e ambiental, centrado na experiência do bebê com o rosto da mãe e da família.“O vislumbre do bebê e da criança que se veem no rosto da mãe e, mais tarde, no espelho, abre espaço para uma maneira de observar a análise e a tarefa psicoterapêutica.”“Psicoterapia não é fazer interpretações perspicazes e apropriadas. Em grande medida, é devolver constantemente ao paciente aquilo que ele mesmo traz.”Este audiobook é um apoio ao estudo da obra, mas não substitui, de forma alguma, a leitura do livro impresso.Livro publicado pela Ubu Editora, com tradução de Breno Longhi e revisão técnica de Leopoldo Fulgêncio.Leitura: Alexandre Spinelli FerreiraAgosto de 2025—Para adquirir o livro impresso: https://amzn.to/4msGIB3Para adquirir o eBook: https://amzn.to/3GYFj6h—
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O Brincar e a Realidade - Capítulo 8: O Lugar em que Vivemos
No episódio de hoje, mergulhamos em uma das reflexões mais poéticas e fundamentais de Winnicott: onde, afinal, vivemos?Entre o dentro e o fora, o real e o imaginário, há um espaço transicional em que a experiência acontece e é justamente ali que Winnicott localiza o viver mais autêntico. Este capítulo amplia as noções desenvolvidas anteriormente sobre brincar, criatividade e cultura, situando-as não como eventos isolados, mas como modos de habitar a vida.“O espaço potencial não é nem interno nem externo: é um lugar onde se vive.”Winnicott nos convida a pensar a existência como algo que não se reduz à realidade objetiva, tampouco à fantasia privada. O “lugar em que vivemos” é essa área intermediária, onde nos encontramos com o outro, com a arte, com o mundo e com nós mesmos. E, principalmente, onde podemos ser.Neste episódio, a leitura integral do capítulo é acompanhada pela intenção de resgatar esse espaço essencial, tão ameaçado pelo excesso de realidade ou pela evasão fantasiosa. Ouça com presença e, quem sabe, reencontre esse lugar em você.Este audiobook é um apoio ao estudo da obra, mas não substitui, de forma alguma, a leitura do livro impresso.Livro publicado pela Ubu Editora, com tradução de Breno Longhi e revisão técnica de Leopoldo Fulgêncio.Leitura: Alexandre Spinelli FerreiraAgosto de 2025—Para adquirir o livro impresso: https://amzn.to/4msGIB3Para adquirir o eBook: https://amzn.to/3GYFj6h—
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O Brincar e a Realidade - Capítulo 7: A Localização da Experiência Cultural
“O brincar é sempre experienciado como estando situado em algum lugar.”Neste capítulo, Winnicott amplia sua reflexão sobre a zona intermediária entre realidade interna e externa, introduzindo o conceito de espaço potencial como o lugar onde a cultura se instala. Ele propõe que a experiência cultural (a arte, a religião, o simbolismo, o brincar) não está nem dentro do sujeito, nem puramente no mundo exterior, mas localizada numa área transicional partilhada.A cultura, assim, é fruto de uma continuidade psíquica com a experiência infantil do brincar, sendo sustentada por um ambiente suficientemente estável para permitir a vivência simbólica. A internalização desses espaços e objetos transicionais é o que permite ao adulto criar, significar e pertencer.Destaque: toda expressão cultural autêntica exige um solo psíquico fértil: e esse solo é criado na relação.Este audiobook é um apoio ao estudo da obra, mas não substitui, de forma alguma, a leitura do livro impresso.Livro publicado pela Ubu Editora, com tradução de Breno Longhi e revisão técnica de Leopoldo Fulgêncio.Leitura: Alexandre Spinelli FerreiraAgosto de 2025—Para adquirir o livro impresso: https://amzn.to/4msGIB3Para adquirir o eBook: https://amzn.to/3GYFj6h—
Um podcast para escutar Winnicott com os ouvidos do tempo presente.
Aqui, você ouve a leitura integral de livros essenciais do psicanalista que transformou nossa compreensão do bebê, da mãe, do brincar e do ambiente.
Sem comentários, apenas o texto original.
Para estudantes, clínicos e interessados em psicanálise, vínculo e saúde emocional.
Uma forma de habitar, com voz, o pensamento vivo de Donald W. Winnicott.
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